КОМПЕТЕНТНОСТНО- ОРИЕНТИРОВАННЫЙ УРОК vrhr.kahh.instructionthen.webcam

Конструктор компетентностно-ориентированных заданий, описание основ мониторинга сформированности ключевых компетенций, схемы анализа. Современный компетентностно-ориентированный урок требует применение активных методов обучения на уроке: опорные схемы, диалог, постановка. Развитие мыслительных операций анализа, синтеза.

Учителю — Welcome! ¡Bienvenido!

Компетентностный подход в ФГОС. 1. Каковы основные цели. следующим образом. Схема анализа компетентностно-ориентированного урока. Конструктор компетентностно-ориентированных зада ний, описание основ мониторинга сформированное™ ключевых компетенций, схемы анализа. Анализ урока по ФГОС. Схема анализа компетентностно-ориентированного урока. Преподаватель. УД, ПМ, группа. Тема урока. Целеполагание. (ОГСЭ, ЕН, ОП) · Схема анализа компетентностно-ориентированного урока. Формирование общих компетенций на уроках «Инженерная графика». Протокол экспертизы урока. Схема анализа компетентностно-ориентированного урока. Скачать документ. Скачать "Схема анализа урока по ФГОС". Схема анализа компетентностно-ориентированного урока. Цель посещения урока. Формы организации деятельности учащихся на уроке. Целеполагание компетентностно-ориентированного урока (учебного занятия). Обучающиеся должны уметь анализировать факты и давать им. Для компетентностно-ориентированного урока характерны гибкость и. дополнение к заданию в виде чертежа, схемы [и тут возможна. 2 Структура урока комплексного применения знаний и умений (урок закрепления). Схема анализа компетентностно-ориентированного урока. Практико-ориентированный этап – проектирование и проведение. Анализ уроков, разработанных на основе компетентностного подхода. 5. урока в логике компетентностного подхода, составить схему анализа такого урока. Анализ урока по ФГОС (вариант схемы анализа компетентностно- ориентированного урока)Общая схема анализа компетнтностно-. Схема анализа компетентностно-ориентированного урока Учит. традиционного урока, дополнительно используются показатели и. Учитель. Предмет, класс. Тема урока. Целеполагание. Отсутствует, Цель формулирует учитель, Совместное с учащимися. Цели урока. 3) схему анализа эффективности урока. материал А. В. Пашкевич "Компетентностно-ориентированный урок" (скан-копия на ПК для работы в парах). Схема анализа компетентностно-ориентированного урока - Ольга Александровна Шуль. Содержание урока: 5.1. Научная правильность освещения материала на уроке. Схема анализа компетентностно-ориентированного урока Учит. Количественные показатели оценки урока:а) – 1 балл; б) – 2 балла; в) – 3. Схема анализа компетентностно-ориентированного урока. Урок немецкого языка в соответствии с требованиями ФГОС. Общая схема анализа компетнтностно-ориентированного урока может выглядеть. по ФГОС (вариант схемы анализа компетентностно-ориентированного урока).

Схема анализа компетентностно ориентированного урока